本报讯 （记者刘宇）“学习已经逐渐成为我的一种生活习惯，不仅主动学习的意识越来越清晰，而且见缝插针利用时间的能力也越来越强。这是我通过在线学习得到的最宝贵的收获。”太原市检察院的周艳谈起干部在线学院带给她的变化，有感而发。

今年7月1日，我省的干部在线学院正式开通两年。据最新统计数据显示，截至6月25日，山西干部在线学院注册人数220922人，在线课件数2064个 ，在线课时数2936课时，同时在线人数最高达14770人 ， 累 计 访 问 量 突 破41391870万人次。

两年来，山西干部在线学院主要指标位于全国同类网站前列，得到了各级领导的重视和关注，受到了学员的普遍好评，赢得了良好的社会反响。特别是近一年内，通过研发人员的辛勤努力，实现了网站平台升级扩容，完成了《在线问卷调查系统》《公开课学习栏目》《底层数据库系统部署深度优化》及学员电子档案等多项研发任务，新增功能均已通过验收并投入使用，一个集“教、学、评、管”为一体的软件功能体系初步形成，满足了干部学习需要和学习管理需求。从去年7月1日至今，已上传最新课件592个。为确保学习实效，专门推进省情特色课件资源建设，先后召开20个厅局、11个干部教育培训基地协调会，部署每个厅局录制6学时、每个干部教育培训基地录制16学时以上资源，制作反映地方实践成果、工作中的典型案例和符合基层干部需求的实践类课件，适合系统、行业干部学习需求的与我省经济社会发展密切相关的专业类课件。

在搞好网上课程超市的基础上，积极推广网上组班、分类培训、专题学习等形式，开展结合实际自主学，重点知识组班学，交流研讨集中学，形势政策专题学，行业知识分类学，实现了学习形式的多样化。对此，长子县委书记张圣感触颇深。他说，分类组班、科学选题，有效解决了“联系工作不紧密”的问题。长子县委紧紧围绕基层党组织建设要求和全县中心工作，根据不同时期、不同岗位的特点，满足干部差异性学习需求，进行分类组班、定向选题，极大地提高了在线学习的针对性和实效性。2011年以来，已先后组织开设了 “新提拔科级干部领导能力提升”“大学生村官创业富民”“领导干部服务转型跨越”“四化建设理论提升”等七个专题在线培训班，培训干部800余人次。