温江 社区法治文化大院 迎面吹来一股清新的文化气息 10月23日是重阳节，清晨时分，不少老人来到温江区永宁镇花篱社区的法治文化大院，他们泡着一碗盖碗茶，手里捧着一本书籍，生活十分恬静。记者看到这令人内心平静的画面，也忍不住坐下来喝喝茶，看看书了。“政府对百姓不薄，有这么一个幽静的地方供我们边喝茶，边看书，真好！”一位年旬70、满头白发的老人脸上露出满意的微笑。 走进法治文化大院，迎面而来的是一股清新的文化气息，刚走进大院，市民就能看到醒目的“法治大讲堂”的标识。简单又不失特点的装饰，淡雅又不失风格的室内布置……许多老人每天都会光顾法治文化大院，在这里看看报纸或者书籍，又或者在这里见见朋友，法治文化大院俨然成为了许多老人退休生活中的一部分。 在法治文化大院内，有一个制作精美的宣传栏，上面张贴着一张活动安排表，上面写着近期法治宣传活动的安排细则。“想要听什么法律讲座，想要获得哪方面的法律援助，社区工作人员都会定期走访基层群众，收集老百姓的法律需求。”法治文化大院的工作人员告诉记者，老百姓感兴趣的活动将会一一呈现在宣传栏的活动安排表上。“活动安排由群众定，群众更有兴趣参与，学法热情就被带动起来。” 记者看到，在法治文化大院院内的墙壁上，挂着制作精美的道德宣传图画，“咦，这不是经典的传统道德文化"孔融让梨"的故事吗？”记者没有想到在法治文化大院内，市民不仅仅可以通过看报、看书的机会学习到现代法律知识，还可以让人们通过观看道德宣传图画的方式，重新拾起对中国传统道德文化的记忆。 法治文化大院里的电视里播放着法治教育宣传片，茶杯杯垫上印有“法制宣传”的图画，院内的志愿者穿着“法制宣传”的马甲……从院内布置的每一个细节上，都能感受出法治文化建设的浓厚氛围。重阳节那天，李爷爷专门带着老伴来到法治文化大院过节，“孩子们都很忙，我们要自己找事情做。”李爷爷表示，自从有了法治文化大院，他总是来这里看报、喝茶、与朋友摆摆龙门阵，生活中又多了一个去处。 法治文化大院仅仅是温江区法治文化建设和基层法制宣传中的一个缩影，温江区坚持以“人人讲法·共建和谐”为主题，有效整合各类资源，积极倡导市民学法、知法、懂法。据了解，人民调解员、律师、公证员、法律援助工作者、社区矫正协管员成为了发挥法制教育和宣传的“主力军”；温江区20个主要部门，包片联系10个镇街、111个村（社区），以法治故事、院坝会议等不同形式的法制宣传活动，深入到全区1452个村（组）、32个集中居住区中，向市民宣传了50余部法律知识；10个群众文化艺术团编排了不少生活气息浓、具有教育意义的法制题材新剧目，还开展了100余场群众性法治文化活动；温江区联通相关部门，在干部法治实践教育基地、农民工夜校等机构举办法治讲座500余场。 在法治文化建设中，温江区向市民发放需求调查表，进一步了解群众需求，以有情有景、有实有虚的宣传活动展现在市民面前。截至目前，在2012年法治城市创建民意测评中，群众对法制宣传教育工作的满意度达到95.93%。 在温江，参与法治大讲堂，成为了人们学习法律知识和培养法治观念的重要途径；观看形式多样的法治文艺节目，成为了人们休闲娱乐的主要活动；到法治文化家园、长廊、广场走走逛逛，成为了人们茶余饭后的新活动……温江区有效整合各类资源，将法治文化渗透到每一个角落，有力保障了温江区经济与社会协调和可持续发展，以令人满意的成绩顺利迎接党的十八大的到来。 青白江 校园法治文化 呵护孩子们健康成长 “现在开庭！”法庭正中的“审判长”轻敲法槌，稚嫩的脸上透露出一丝威严。这并不是真实的法庭审判，而是青白江区清泉学校每学期都会举办的“校园模拟法庭”，法庭上的审判长、审判员、书记员、原告和被告都由学校的同学自己扮演。“自己扮演审判长，重现整个案件过程，更能让我感受到法庭的肃穆和法律的威严！”清泉学校六年级的同学说。 “六五”普法规划首次把加强法治文化建设作为新时期法制宣传教育的重要任务之一，而青少年又是法治文化建设普法对象的重中之重。为将包括学校在内的公共文化场所打造成为法治文化建设普法的主要载体，青白江区司法局加强校园法治文化建设，推进依法治校进程，并与青白江区清泉学校合作，成功打造了我市第一所法治文化校园青白江区清泉学校校园法治文化示范点。 昨日，记者一走进清泉学校的大门，首先映入眼帘的便是一幅写有“依法治教、依法执教、依法兴教”的横幅，时刻提醒老师和同学们遵法守法的重要性。在学生宿舍通往教学楼的普法大道旁，树立了18个集法治名人名言、法治格言警句等内容的法治灯箱，每当夜幕降临、灯箱亮起，同学们在往返宿舍的途中就能潜移默化地受到法治文化的熏陶。沿着普法大道一直走，就是校园法治文化广场，广场地面雕刻有20余种不同书法字体的“法”字，广场两侧还设置了12个法治文化宣传橱窗，对未成年人保护法、道法、刑法等与同学们日常生活相关的法律法规知识进行宣传。 法治文化广场一侧的教学楼上，还专门开辟了一间法治文化活动室，集矛盾纠纷调解、校园模拟法庭为一体。记者在活动室内看到，书架上摆放了许多法律法规知识书籍供同学阅览学习，还设立有师生法治文化书画作品展示区，展示有学生法制征文、法制手抄报等。“学校以班为单位，成立"学生纠纷调解小组"，并在每班增设一名调解委员对学生之间发生的矛盾进行调解。同时，在青白江区法院和司法局的指导下，学校参照法庭布局建成了"校园模拟法庭"，定期组织学生选择真实案例进行模拟审判。”清泉学校负责人告诉记者。 据了解，在青白江区司法局的指导下，区内各学校纷纷把普法教育作为素质教育的重要内容，开展了形式多样、富有实效的普法知识教育活动，把普法教育贯穿于学校教育的始终，校园法治教育已经成为一种常态化。除了将清泉学校打造成为我市第一所法治文化校园，青白江区司法局以“弘扬法治精神、培育法治理念、传播法治文化、共建和谐校园”为目标，以“校园法治文化”活动为载体，组织开展校园法治专题讲座、校园法治黑板报比赛、校园法律知识竞赛等活动，在区内掀起了一系列校园法制宣传教育的热潮。 特别是青白江区司法局联合学校依托校园学生纠纷调解室、教职工争议调解室构建的矛盾纠纷调解机制，对校内矛盾纠纷起到了“及时发现、有效控制、妥善化解”的作用。实践证明，矛盾纠纷调解机制建立以来，同学之间、教师之间的矛盾纠纷逐渐减少，大家都很乐于通过现有的调解机制来化解消除矛盾。矛盾纠纷调解机制的建立和有效运行，调解的是争议，培养的是广大师生的法治自觉性。通过开展多途径的法治实践活动，让全区师生在浓厚的法治文化氛围中不断提升法治意识，实现校园法治文化建设的全覆盖。 双流 法治文化长廊 讲述百姓生活中的法律故事 坐在碧绿葡萄藤掩映的休闲长廊里,近百组法治吊牌伸手可及，20幅大型法治漫画抬眼便是……这是双流县彭镇羊坪村居民可以经常享受到的惬意时光。在双流县司法局相关负责人的带领下，记者置身于这条长达1.28公里的法治文化长廊，亲身感受这里的独特法治文化氛围。 眼前，葡萄藤叶翠绿多姿，掩映着藤叶下几位居民闲坐聊天的居民。沿着长廊走去，98块枣红色吊牌洋溢着古典气息，位于长廊两侧的20幅大型法治漫画,正生动讲述着群众日常所需的法律常识。据介绍,这些法治漫画每月都要更新,以方便当地居民获取最新的法律知识。如今,当地的法治文化长廊已成为双流县一道亮丽的普法风景线,羊坪村也因其法治氛围浓厚被评为“民主法治村”。 “法治阵地建设是贴近基层群众广泛传播法治文化的重要平台。”双流县司法局负责人说，在开展法治文化宣传过程中，双流司法局不断加强阵地建设，着力在打造法治文化样板上狠下工夫，不断丰富普法形式，探索社会管理创新，打造出一批像羊坪法治文化长廊这样的法制宣传精品成果。 按照“法治大讲堂进村（社区）"7+3"计划”要求，双流县统一规范了法治大讲堂进村（社区）三支队伍，即法制宣传志愿者、普法讲师团和法治文艺演出小分队建设，为深入推进“六五”普法和法治大讲堂工作提供了有力保障。 在普法队伍建设方面，双流对“六五”普法依法治理领导小组和工作机构作出了及时调整，使普法工作制度得到进一步完善。同时，加强骨干培训，先后举办双流全域范围内的“六五”普法暨“法治大讲堂”专题骨干培训会、“法治大讲堂"7+3计划"工作会”等培训会议，进一步提升了普法骨干的水平。 走进公兴街道藕塘社区活动中心，首先映入眼帘的便是一台42英寸的电子显示屏，屏幕中正播放着生动的动漫普法栏目。据双流县负责人介绍，像这样的显示屏，双流县通过政府采购方式购买了96台，并免费分发给机关、镇（街道）、村（社区）、企业、学校，通过形象直观的视频进行法制宣传，进一步扩大了法治文化的渗透力和感染力。 “十百千”工程是双流县紧密围绕法治大讲堂精心打造的普法惠民工程，即：举办十次全县性大型法制宣讲活动；县级部门组织开展百场（次）普法活动；镇（街道）村（社区）组织千次法制培训及法治文艺演出。截至目前，双流全县共组织开展法治大讲堂“十百千”活动700余场次，印发各类普法宣传资料30余万份，制作法治公益广告700余条，开展法治文艺汇演20余场次。 新都 法治文化活动 从百姓故事会中学法 金秋十月，新都区金光路两旁的树叶依然很葱郁，有的市民慢悠悠地走在路边的人行道上，有的市民却驻足于人行道一侧的文化墙边。记者走进一看，文化墙上贴满了法制宣传的图画，上面印着“落实"六五"普法规划·推进法治新都进程”的几个大字，还有色彩艳丽的工作照片。“这是咱们新都城区内的一大亮点。”驻足观看的市民笑着说，他们每次路过这里，都会停下脚步，看一看文化墙上贴的宣传图画。 走在金光路的人行道上，迎面而来的是一股强烈的普法热情，这面文化长廊全长500余米，上面勾画了全市37家行政执法部门的工作进程和普法工作。文化墙上，文字内容丰富，图画丰富多样，宛如一张美丽的字画卷，吸引了许多市民前来观看。 怎么加强市内的法治文化宣传呢？怎么将法律法规潜移默化地灌输到市民的脑海里呢？新都区法建办不断加强基层的法治文化宣传，从2008年开始，便在金光路的人行道上建立了法治文化长廊。“这条文化长廊的建立，对法制宣传起到了一定作用。”新都区法建办相关工作人员告诉记者，为了使得文化长廊上的内容更具有多样性和丰富性，法院、检察院、公安分局等37家行政执法部门也活跃地加入到了创建法治文化长廊的活动中。据悉，于2011年，这条法治文化长廊被评为成都市法制文化阵地建设优秀奖。 各单位近期的工作部署、公民的合法权益……通过这条法治文化长廊，市民不仅仅可以了解政府部门的近期工作情况，还可以学习到相关法律法规。记者在现场观察到，有几位工作人员在更换一角被扯破的宣传画。据他们介绍，这条法治文化长廊上的图画是每半年全面更新一次，有时候还会不定期的更换图画。“这样不断更新宣传图画，不仅仅可以让市民了解到更多的法律法规知识，还可以增强内容的丰富性和趣味性，免得市民会感觉厌倦。”更换宣传画的工作人员说。在这条法治文化长廊旁边，有一块供市民休息的空地，几位老人在那里闲聊，看到有工作人员在更新宣传画后，便不由自主地走到法治文化长廊面前，想来看看宣传内容有什么改变。其中一位老人告诉记者，虽然年事已高，但是依然保持学习法律法规的热情。 创建法治文化长廊是新都区开展法治文化建设的一个缩影，新都区坚持打造有本区特色的法制宣传活动，不断创新普法形式，搭建丰富多样的普法平台。每当遇到法制纪念日、“宣传周”、“宣传月”，新都区工会上下联动，紧密配合，开展形式多样、内容生活的法制宣传活动。据了解，新都区推出了“法治大讲堂·快乐周末·百姓法制故事会”的活动，每周五晚上，在黄桷树广场，都会举行一台说法普法的故事会，不少市民积极参与观看。“文学工作者将平日收集到的案件编排成故事，将法律法规贯穿在故事中，以市民喜闻乐见的表演形式，展现在市民眼前。”新都法建办相关工作人员表示，举办贴近市民生活的法制宣传故事会，更容易让市民接受，市民也更有兴趣，普法效果才更加显著。 青羊 法制副校长助理 创新校园普法 48所中小学校全部配齐了校外“法制副校长”或“法制辅导员”，在实验小学西区试点成立了一只由学生组成的普法队伍“法制副校长助理”，通过由学生担任的“小助理”配合学校法制副校长收集学生需要了解的法律知识，并协助法制副校长定期召开法制讲座……自开展法治大讲堂工作以来，如何更好的开展青少年法制教育是青羊区在法治大讲堂活动中一直探索的特色工作。 如今在青羊区48所中小学校全部配齐了校外“法制副校长”或“法制辅导员”。同时，在实验小学西区试点成立了一只由学生组成的普法队伍“法制副校长助理”，通过由学生担任的“小助理”配合学校法制副校长收集学生需要了解的法律知识，并协助法制副校长定期召开法制讲座，同时也将自己和同学中遇到的困难向法制副校长汇报，法制副校长向助理们提供解决、帮助的办法和方案。通过建立起这种由学生自主管理开展普法教育活动的模式，切实增强了在校学生的法律素质，提高了自我保护意识。 在树德实验中学还成立了同学议事会，并在议事会基础上又新推行了“法务部”由同学参与讨论在学校发生的法律问题，通过投票表决方式，将讨论结果送交校团委。使普法宣传由简单枯燥的灌输方式转变为趣味性主动参与，搭建起了学校、家庭、社会普法大平台。今年5月，青羊区被全国青少年普法教育活动办公室授予“全国青少年普法教育实验区”荣誉称号。“六五”普法以来，首个全省性、多部门参与的大型校园普法宣传活动“关注消防安全·情系千万学子—四川省2012年度大型校园消防安全及法律知识竞赛”的启动仪式也在青羊区金沙小学拉开帷幕，青羊区司法局投入资金与区教育局联合，组织全区4万多名中小学生参加了校园消防安全及法律知识竞赛，推动了该区校园法治文化深入开展。 除学校法制教育具有特色外，青羊区在开展社区基层普法活动中也是精耕细作。 今年4月初，青羊区精心选聘了10名资深律师，组成了第一批法治讲师团，从4月至7月，在14个街道75个社区开展了“法治大讲堂，送法进社区”活动，不出家门群众便可享受到专业的法律知识和服务。 为了更好地服务辖区群众，青羊区又组建了一支20人的法律援助志愿者队伍，深入到辖区14个街道75个社区开展了形式多样，群众喜闻乐见法制宣传活动。在草堂街道，志愿者律师首先收集了辖区居民关心的法律需求，专门针对新婚姻法、遗产继承法、物权法等相关法律知识，通过以案说法的方式进行了讲解。同时，结合非法集资的案例，帮助辖区居民提高警惕，学会运用相关法律保护自己的合法权益……与此同时，其他各街道也都结合辖区特点，开展了形式多样的法治宣传活动。在“法治大讲堂·送法进社区”法制宣传活动中，共开展法治大讲堂讲座21场，发放6万张普法贴纸；2万个法制宣传环保袋，义务提供法律咨询2万人/次，辖区近10万群众参加到活动中来。 |
