5月15日，省委书记、省人大常委会主任袁纯清听取省委各督导组对各市、省直收口单位党的群众路线教育实践活动分析评估情况汇报，对下一步工作提出要求。他强调，各活动单位要坚持从严要求，坚持问题导向，认真搞好第一个环节总结，有序开启第二个环节工作，扎实有效推进教育实践活动。省委常委、组织部长汤涛，省委常委、省纪委书记李兆前一同听取汇报。

　　省委派出的各活动单位督导组组长分别汇报了11个市和省直收口单位前一阶段教育实践活动进展情况，剖析了活动中存在的问题和不足，并提出了改进意见与建议。听取汇报后，袁纯清指出，从各组汇报的情况看，我省第二批教育实践活动，市、县党委领导班子高度重视，开展学习、听取意见认真深入，问题整改取得初步成效，整个活动正在按照中央和省委要求健康推进。在认真搞好“回头看”基础上，一些工作扎实、条件成熟的活动单位可以有序转入第二个环节。

袁纯清强调，在看到成绩的同时，也要高度重视分析评估中发现的问题，比如有的活动单位学得不深，缺少谈思想收获的心得交流，有的领导干部未能通过学习真正使思想认识得到明显提升，没有在观察分析解决问题的立场、观点和方法上取得明显收获。又如，有的领导班子听取意见不深入、不具体、少辣味，查摆出的问题大而化之、隔靴搔痒，由此必然导致对照检查不深刻，民主生活会质量不高，整改落实无的放矢。再如，一些机关和基层单位对教育实践活动重视不够、抓得不紧，存在以形式主义反对形式主义的问题。所有这些，必须切实加以纠正。

　　袁纯清指出，开展教育实践活动，要坚持把学习贯穿始终，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在河南兰考的重要讲话精神，深入学习中央和省委规定编目，同时要充分交流，入心入脑，真正使所学理论内化为信念、外化为行动。要深刻认识到，学不深、学不透，思想认识就上不去，就可能身处“四风”不以为然，身有“四风”却不自知。

　　袁纯清强调，在进入第二个环节的关键期，各活动单位首要的任务是坚持问题导向，坚持聚焦“四风”找问题，对照焦裕禄精神找差距。领导干部要深入基层特别是服务对象，更加深入听取群众意见，注重从当地发展差距、信访事件、典型案件、安全事故以及本人工作失误等多个侧面、多个角度，深入查找问题，列出问题清单，把问题摆出来，在群众面前“晒一晒”，为撰写对照检查材料、开好专题民主生活会奠定基础。各督导组要进一步拧紧螺丝、传导压力，对所督导单位领导班子和领导干部对照检查材料严格把关，确保教育实践活动健康有序转入下一个环节。